Суперкомпьютерное образование: третья составляющая суперкомпьютерных технологий

Авторы

  • Вл.В. Воеводин
  • В.П. Гергель

Ключевые слова:

суперкомпьютерные технологии
параллельные вычисления
высокопроизводительные вычисления
высшее образование
университетское образование
национальный проект

Аннотация

Ставится вопрос о необходимости внедрения суперкомпьютерного образования в практику ведущих естественнонаучных и технологических университетов. Представлены первые шаги по формированию национальной системы подготовки кадров в области суперкомпьютерных технологий. Этот же опыт может быть учтен и при организации масштабных образовательных программ по другим актуальным направлениям информационных технологий.

Новые вычислительные технологии

Загрузки

Опубликован

2010-11-16

Выпуск

Том 11 (2010): Выпуск 4.

Раздел

Раздел 2. Программирование

Авторы

Вл.В. Воеводин

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова,
Научно-исследовательский вычислительный центр
Ленинские горы, 119991, Москва
• чл.-корр. РАН, заместитель директора

В.П. Гергель

Нижегородский государственный университет им Н.И. Лобачевского,
Институт информационных технологий математики и механики
пр.Гагарина, 23, 603950, Нижний Новгород
• декан, профессор

Библиографические ссылки

  1. Voevodin V.V., Voevodin Vl.V. Parallel computing. St. Petersburg: BHV-Petersburg, 2002 (in Russian).
  2. Gergel V.P. Theory and practical use of parallel computations. Moscow: Binom, 2007 (in Russian).
  3. Computing Curricula 2010 (CC2010). Association for Computing Machinery and Computer Society of IEEE.